Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Metodología: Aprendizaje servicio
Nivel educativo: Secundaria 2º
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Problemática interdisciplinar: Falta de sociabilización entre los alumnos para la sana convivencia en el aula.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Crear un ambiente de confianza y respeto en el aula.


• Presentar el tema a través de una pregunta: "¿Cómo crees que los sentimientos influyen en nuestras decisiones diarias?"

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes sentimientos que experimentamos.


• Analizar cómo influyen los sentimientos en la toma de decisiones cotidianas.


• Trabajar en parejas y pedir a los alumnos que compartan una experiencia en la que sus sentimientos hayan influido en una decisión que tomaron.


• Fomentar el respeto y la escucha activa entre los compañeros.

Cierre:

• Hacer una síntesis de lo aprendido y destacar la importancia de comprender y gestionar nuestras emociones para tomar decisiones asertivas.


• Solicitar a los alumnos que reflexionen sobre las decisiones que han tomado recientemente y cómo los sentimientos han influido en ellas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducir el problema interdisciplinar: la falta de sociabilización entre los alumnos para la sana convivencia en el aula.

Desarrollo:

• Presenta