La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo (PDA): Identificar qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Reconocer palabras claves y lo que hay en su localidad, municipio, estado y país principalmente.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de las placas tectónicas.


• Plantear el problema a los alumnos: ¿Qué relación creen que existe entre las placas tectónicas y el relieve, la sismicidad y el vulcanismo?


• Establecer grupos de trabajo y asignar roles a cada miembro del grupo.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación en grupo: Los alumnos utilizarán diferentes recursos (libros, internet, videos, etc.) para obtener información sobre las placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Análisis de la información y discusión en grupo: Los alumnos compartirán los hallazgos de su investigación y discutirán cómo se relacionan las placas tectónicas con los fenómenos mencionados.


• Elaboración de un mapa conceptual o infografía que sintetice la información obtenida.

Fase 3: Cierre

• Presentación de los resultados: Cada grupo expondrá su mapa conceptual o infografía ante el resto de la clase, explicando las relaciones entre las placas tectónicas, el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Reflexión final: Se realizará una reflexión grupal sobre lo aprendido y se responderá a la pregunta inicial planteada en el problema.