"Los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo"
Elsa Janet Cruz
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: "Los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo"
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y recordatorio de las normas de convivencia.
- Actividad de inicio: Presentación de un caso real o ficticio en el que se evidencia la violación de derechos humanos. Los alumnos deberán comentar en parejas qué opinan sobre la situación presentada.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de derechos humanos y su importancia como valores compartidos por distintas sociedades.
- Presentación de ejemplos de derechos humanos que están presentes en distintas culturas alrededor del mundo.
- Debate en grupos pequeños sobre la relevancia de los derechos humanos en las sociedades actuales.
Cierre:
- Puesta en común de las conclusiones a las que llegaron los grupos.
- Reflexión individual: Cada alumno deberá escribir en una hoja sus reflexiones sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo visto en la sesión anterior.
- Puesta en común de las reflexiones individuales de los alumnos.
Desarrollo:
- Actividad de investigación: Los alumnos deberán investigar casos de violación de derechos humanos en México y en el mundo. Se les proporcionarán recursos y fuentes confiables para realizar la investigación.
- Elaboración de una presentación grupal sobre uno de los casos investigados, resaltando la importancia de respetar los derechos humanos en distintas sociedades.
Cierre:
- Presentación de las exposiciones grupales.
- Reflexión grupal: ¿Qué opinan sobre los casos de violación de derechos humanos presentados? ¿Cómo podríamos contribuir a que estos casos