Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo PDA: Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Presentar a los estudiantes la temática del proyecto. Explicarles que trabajarán en la producción de expresiones creativas utilizando los elementos de los lenguajes artísticos.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las distintas formas y colores que conocen. Registro de ideas en el pizarrón.


• Actividad 2: Presentar diferentes láminas con figuras geométricas y nombrarlas en inglés. Repetir su nombre varias veces para que los estudiantes lo escuchen y repitan.


• Actividad 3: Realizar una actividad práctica donde los estudiantes puedan manipular figuras geométricas y crear diferentes dibujos utilizando colores y formas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Retomar la actividad práctica de la sesión anterior. Pedir a los estudiantes que compartan sus dibujos con el resto de la clase.


• Actividad 2: Presentar diferentes láminas de texturas y tamaños. Pedir a los estudiantes que describan cómo se sienten al tocar cada textura y qué tamaño tiene cada objeto.


• Actividad 3: Realizar una actividad práctica donde los estudiantes puedan combinar las texturas y tamaños en la creación de dibujos o esculturas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad 1: Realizar una actividad de experime