Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Mariedith Dominguez
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Grado: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Problema a atender: Falta de comprensión del concepto de cambio técnico, cambio social y la innovación en herramientas y máquinas en el proceso de fabricación de objetos.


Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión del concepto de cambio técnico y cambio social; 2) Observación de la participación activa de los alumnos en actividades prácticas.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida cotidiana.

  • Reflexión sobre la importancia de estas herramientas para satisfacer necesidades humanas.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre el concepto de cambio técnico, cambio social y la innovación en herramientas y máquinas.

  • Análisis de casos históricos de cambios tecnológicos y sociales a lo largo del tiempo.

  • Ejemplos de innovaciones actuales en herramientas y máquinas, y su impacto en la fabricación de objetos.


Cierre:



  • Recapitulación de los conceptos aprendidos y su importancia en la vida cotidiana.

  • Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar y traer eje