Preparación para el debate

Plan de clase

Sesión 1: Preparación para el debate
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de investigar y recopilar información relevante sobre un tema de interés común para participar de manera crítica en un debate.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase presentando el tema "La importancia de la educación ambiental" y explicando que los alumnos participarán en un debate sobre este tema.


2. Formación de equipos: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y asignar a cada grupo un rol: participante, moderador, moderadora o público.


3. Investigación del tema: Cada equipo realizará una investigación sobre el tema del debate, recopilando información de diversas fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.).


4. Análisis de la información: Los alumnos analizarán la información recolectada y seleccionarán los argumentos más relevantes para su posición en el debate.


5. Elaboración de argumentos: Cada equipo elaborará sus argumentos basados en la información recopilada.


6. Ensayo del debate: Los equipos ensayarán el debate, practicando sus intervenciones y respuestas a posibles preguntas.

Sesión 2: Realización del debate
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos participarán de manera crítica en un debate, expresando sus opiniones y argumentos de manera clara y respetuosa.

Actividades:

1. Presentación del debate: Iniciar la clase recordando el tema del debate y presentando a los participantes, moderador y moderadora.


2. Desarrollo del debate: Cada equipo expresará sus argumentos y responderá a los argumentos de los otros equipos, siguiendo las reglas establecidas por el moderador o moderadora.


3. Participación del público: Los alumnos que no son p