Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Grado: 5º de primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Comprender que el embarazo es resultado de una relación sexual a partir de describir y representar con modelos el proceso general de la reproducción en los seres humanos: fecundación, embarazo y parto, que implica la toma de decisiones libres e informadas y su prevención y planificación es responsabilidad tanto de hombres como de mujeres, y que forma parte de sus derechos sexuales y reproductivos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de información

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y exploración (45 minutos)

• Inicio de la sesión: Se realizará una dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza y respeto entre los alumnos.


• Actividad 1: Se proyectarán imágenes de diferentes etapas de la vida y se les pedirá a los alumnos que las ordenen cronológicamente. Posteriormente, se generarán preguntas para reflexionar sobre el desarrollo humano y los cambios que experimentamos a lo largo de la vida.


• Actividad 2: Los alumnos se organizarán en grupos y se les proporcionará material didáctico (libros, revistas, Internet) para que investiguen y obtengan información sobre las etapas del desarrollo humano y el proceso de reproducción.


• Cierre de la sesión: Los grupos compartirán sus hallazgos y se generará una lista de preguntas e inquietudes sobre el tema q