Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de oralidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: El valor de la tradición oral

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la tradición oral y cómo a través de ella se transmiten historias, cuentos, canciones, adivinanzas, etc.


• Actividad de sensibilización: Realizar una dinámica en la que los alumnos compartan una experiencia oral significativa para ellos, ya sea una historia que les hayan contado, una canción que les guste, etc.


• Juego del lenguaje: Realizar el juego "Adivina, adivinador" en el que los alumnos deben adivinar palabras a partir de pistas dadas por el docente.

Sesión 2: Jugando con las palabras

• Actividad de exploración: Presentar diferentes juegos de palabras como trabalenguas, rimas, juegos de palabras, etc. y permitir que los alumnos los experimenten y jueguen con ellos.


• Actividad de creación: Invitar a los alumnos a crear sus propios juegos de palabras, ya sea inventando trabalenguas, rimas o juegos de palabras divertidos y creativos.


• Juego del lenguaje: Realizar el juego "¿Qué palabra falta?" en el que los alumnos deben identificar la palabra que falta en una serie de palabras relacionadas.

Sesión 3: Cuentos y tradiciones

• Actividad de lectura: Leer en voz alta un cuento tradicional de la comunidad o de otro lugar