Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Contaminación del suelo por desechos de criadero de cerdos.

Rosendo Saavedra
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Contaminación del suelo por desechos de criadero de cerdos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Objetivo (PDA): Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rubrica de evaluación de la presentación de alternativas de solución al problema de contaminación del suelo.

  2. Cuestionario de evaluación de la reflexión individual sobre la importancia de tomar acciones para prevenir la contaminación del suelo.


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de contaminación del suelo y sus posibles causas.

  • Presentar el problema específico de la contaminación del suelo por desechos de criadero de cerdos.

  • Motivar a los alumnos a participar en un proyecto de Aprendizaje Servicio para abordar el problema.


Desarrollo:



  • Asignar equipos de trabajo y presentar la metodología de Aprendizaje Servicio.

  • Investigar sobre los efectos de la contaminación del suelo en la salud de las personas y en el medio ambiente.

  • Identificar las necesidades del entorno cercano relacionadas con la contaminación del suelo por desechos de criadero de cerdos.

  • Plantear posibles alternativas de solución al problema.


Cierre:



  • Compartir en plenaria las alternativas de solución propuestas por cada equipo.

  • Reflexionar sobre la importancia de tomar acciones para prevenir la contaminación del suelo.

  • Asignar la tarea de in