Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase - Valoración de los ecosistemas y el trueque en la comunidad

Objetivo PDA: Representar la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del tema "Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable".


• Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes de diferentes ecosistemas y discutir en grupo las características y la importancia de cada uno.


• Planteamiento del problema: Presentar el problema "El trueque en la comunidad" y motivar a los estudiantes a reflexionar sobre cómo su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales influyen en esta práctica.

Sesión 2:

• Investigación en grupos: Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un ecosistema específico. Los estudiantes deberán investigar las características de ese ecosistema, su importancia y cómo la comunidad interactúa con él.


• Registro de información: Los estudiantes deberán registrar la información encontrada en una hoja de trabajo.

Sesión 3:

• Presentación de resultados: Cada grupo compartirá con el resto de la clase los resultados de su investigación.


• Análisis y reflexión: Realizar una discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre los diferentes ecosistemas y las interacciones de la comunidad con ellos.

Sesión 4:

• Relación con las tradiciones cultur