La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Fase 1: Inicio

• Duración: 10 minutos


• Actividad:
  
  
  • Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
  
  
  • Generar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas habladas en México y en el mundo.
  
  
  • Plantear el problema a atender: Falta de identidad.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

• Duración: 30 minutos

Sesión 1:

• Actividad:
  
  
  • Investigación en grupos sobre las lenguas habladas en México y en el mundo.
  
  
  • Lectura de textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana y formas de interacción de hablantes de diferentes lenguas.
  
  
  • Análisis de los textos y discusión en grupos sobre las similitudes y diferencias entre las culturas representadas en los textos.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Actividad:
  
  
  • Presentación oral en grupos de los hallazgos de la investigación, utilizando organizadores gráficos o infografías.
  
  
  • Puesta en común de las presentaciones orales y reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística.
  
  
  
  

Sesión 3:

• Actividad:
  
  
  • Escritura individual de un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de una lengua indígena de México o de otra cultura extranjera.
  
  
  • Intercambio de textos entre los alumnos para su revisión y retroalimentación.
  
  
  
  

Fase 3: Cier