Presentación del tema y problematización
Ana Sandoval
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica acciones y reconoce su derecho a ejercer la libertad de expresar opiniones, ideas, sentimientos, deseos y necesidades, expresiones que considera propias, así como de recibir cuidados por parte de su familia, comunidad y/o pueblos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Presentación del tema y problematización (45 minutos)
- Inicio: Se dará la bienvenida a los alumnos y se les explicará brevemente el tema a trabajar: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos. Se les pedirá que compartan ejemplos de acciones en las que ellos han ejercido su libertad de expresión y han recibido cuidados de su familia, comunidad o pueblos. Se generará una lluvia de ideas en el pizarrón.
- Desarrollo: Se les presentará el problema a resolver: La necesidad de promover la lectura comprensiva en su ámbito de inferencia. Se les mostrará un video corto sobre la importancia de la lectura y se les pedirá que reflexionen sobre la importancia de leer para entender el mundo que nos rodea.
- Cierre: Se resumirá lo aprendido en la sesión y se les pedirá que realicen una pequeña tarea para la próxima sesión: investigar sobre los derechos humanos y cómo se ejercen en su comunidad.
Sesión 2: Investigación y análisis de derechos humanos (45 minutos)
- Inicio: Se recordará a los alumnos la tarea asignada en la sesión anterior y se les dará un tiempo para compartir sus hallazgos en grupos pequeños. Cada grupo compartirá una acción en la que se ejerce un derecho humano.
- Desarrollo: Se organizará una lluvia de ideas en el pizarrón para identificar y analizar los derechos humanos mencionados por los alumnos. Se les pedirá que reflexionen sobre cómo se ejercen estos derechos en su comunidad y qué acciones podrían promover su cumplimiento.
- Cierre: Se resumirá lo aprendido en la sesión y se les pedirá que reflexionen sobre la importancia de respetar los derechos humanos de todas las personas.
Sesión 3: Lectura comprensiva en el ámbito de in