Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Rafael Díaz
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza información de varias fuentes orales y escritas, para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción al tema):
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente explicará a los alumnos en qué consiste el diálogo y la importancia que tiene en la vida cotidiana.

  2. Dinámica de presentación: Los alumnos se dividirán en parejas y deberán entrevistarse para conocerse mejor. Posteriormente, cada alumno presentará a su compañero al resto de la clase, resaltando las características que más le llamaron la atención.

  3. Discusión en grupo: Se formarán grupos pequeños y se les proporcionará una situación problemática (por ejemplo, cómo organizar una excursión escolar). Cada grupo deberá llegar a un acuerdo mediante el diálogo y expondrá su propuesta al resto de la clase.


Sesión 2 (Desarrollo de habilidades de escucha y respeto):
Objetivo: Desarrollar en los alumnos habilidades de escucha activa y respeto hacia los demás al participar en una conversación.


Actividades:



  1. Juego del teléfono descompuesto: Los alumnos se sentarán en círculo y se les dará una frase inicial. La frase se irá pasando de uno en uno susurrándola al oído del compañero, hasta llegar al último alumno. El último alumno deberá decir en voz alta la frase que llegó hasta él. Se comparará la frase inicial con la final para evidenciar cómo se pueden distorsionar los mensajes cuando no se escucha con atención.

  2. Debate en parejas: Se formarán parejas y se les entregará una tarjeta con un tema de discusión. Cada pareja deberá discutir el tema y llegar a un acuerdo, utilizando el diálogo y respetando el turno para hablar.

  3. Puesta en común: Cada pareja expondrá su