La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Español:

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo (PDA): Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos tienen procesos de aprendizaje diferentes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Instrumento de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.


2. Actividad de motivación: Ver un video corto sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes lenguas y culturas.


3. Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante reconocer y valorar la diversidad lingüística?

Desarrollo:

1. Lectura en voz alta de un cuento corto que destaque las diferencias lingüísticas.


2. Análisis y discusión del cuento: ¿Qué valores y enseñanzas nos deja sobre la diversidad de lenguas?


3. Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir un breve texto reflexionando sobre la importancia de la diversidad lingüística.

Cierre:

1. Presentación y discusión de los textos escritos por los alumnos.


2. Reflexión final: ¿Cómo podemos promover el respeto y valoración de las diferentes lenguas en nuestro entorno?

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso de la sesión anterior: Breve recordatorio de lo aprendido sobre la diversidad lingüística.


2. Actividad de motivación: Juego de adivinanzas en diferentes lenguas.

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