Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Planeación de clase de Español para Secundaria 1º: Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.
Objetivo (PDA): Reconocer el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Comprensión lectora.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una breve actividad de prelectura, como la presentación de imágenes relacionadas con diferentes géneros literarios, para despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de los géneros literarios (narrativo, lírico y dramático) y ejemplificar con textos breves.


• Realizar una actividad en la que los alumnos elijan un cuento, poema o fragmento teatral de su libre elección para leerlo en voz alta frente al grupo.


• Fomentar la reflexión y el intercambio de opiniones sobre la apreciación estética de los textos leídos.

Cierre:

• Hacer una síntesis de lo aprendido en la sesión y reafirmar el objetivo de la clase.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: elegir un autor o autora y leer una obra completa de su elección.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir a los alumnos compartir brevemente sus experiencias de lectura.


• Presentar el concepto de comentario literario y su importancia en la apreciación de los textos literarios.

Desarrollo:

• Explicar los elementos a considerar al realizar un comentario literario, como el contexto histórico, el estilo del autor, los personajes, la trama, etc.


• Pedir a los a