Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo (PDA): Promover acciones sobre el cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Los alumnos no reconocen la importancia sobre el cuidado de la salud y algunas medidas de prevención sobre la salud y la alimentación.

Enfoque: Vida saludable y de inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.


• Presentación del problema a atender y su relación con la comunidad.


• Dinámica de sensibilización: Juego de roles sobre situaciones de cuidado de la salud.


• Actividad práctica: Elaborar carteles informativos sobre la importancia de la higiene personal y colectiva.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y reflexión sobre la importancia de las acciones de higiene.


• Actividad práctica: Limpieza del aula y del entorno escolar.


• Dinámica de grupo: Elaboración de un mural sobre la importancia de mantener limpio el entorno.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores y reflexión sobre la importancia de la actividad física.


• Actividad práctica: Juegos y ejercicios físicos para promover la actividad física.


• Dinámica de grupo: Elaboración de una rutina de ejercicios para realizar en casa.

Sesión 4:

• Repaso de las sesiones anteriores y reflexión sobre la importancia de la salud visual, auditiva y bucal.


• Actividad práctica: Realización de juegos de observación, aud