Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica
Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Español

Objetivo (PDA): Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinaria: Los estudiantes no conocen un texto argumentativo, su función y características que lo integran.

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase: elaborar una propuesta de divulgación científica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen acerca de los textos de divulgación científica.


• Introducir el concepto de texto argumentativo y sus características.


• Mostrar ejemplos de textos argumentativos relacionados con la divulgación científica.

Desarrollo:

• Explicar la importancia de la divulgación científica y su papel en el fomento del conocimiento de las ciencias.


• Realizar una actividad de lectura y análisis de un texto argumentativo de divulgación científica.


• Identificar las características del texto argumentativo y su estructura.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre lo aprendido acerca de los textos de divulgación científica y su función.


• Asignar la tarea de investigar sobre un tema científico para desarrollar una propuesta de divulgación.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir brevemente los temas de investigación seleccionados por los estudiantes.


• Recordar la importancia de la participación de la comunidad escolar en la divulgación científica.