Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica
Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Español

Objetivo (PDA): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los estudiantes no conocen un texto argumentativo, su función y características que lo integran.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática.


• Realizar una breve lluvia de ideas para conocer el conocimiento previo de los estudiantes sobre los textos de divulgación científica.


• Plantear el objetivo de la clase y explicar en qué consiste un texto argumentativo.

Desarrollo:

• Explicar las características y la estructura de un texto argumentativo.


• Mostrar ejemplos de textos argumentativos y analizar sus elementos.


• Realizar una actividad práctica en grupos donde los estudiantes identifiquen las características de un texto argumentativo.

Cierre:

• Realizar una puesta en común donde cada grupo comparta sus hallazgos.


• Resaltar la importancia de conocer y saber identificar un texto argumentativo.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los textos argumentativos.


• Introducir el tema de los textos de divulgación científica y su relación con la comunidad escolar.

Desarrollo:

• Explicar qué es un texto de divulgación científica, su función y características.


• Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica y analizar su estructura y lenguaje.


• Realizar una activi