Exploración de la diversidad natural

Eva Martínez
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con elementos de la naturaleza para observar los cambios que ocurren y comunica a otros lo que sucedió.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural


Objetivo: Experimentar con elementos de la naturaleza para observar los cambios que ocurren y comunicar a otros lo que sucedió.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la diversidad natural en la comunidad y otros lugares


Actividades:



  1. Introducción al tema: Se mostrarán imágenes de diferentes elementos de la naturaleza presentes en la comunidad y en otros lugares, como plantas, animales, paisajes, entre otros. Se promoverá una lluvia de ideas sobre la diversidad natural que los alumnos conocen.



  2. Observación y clasificación: Se formarán equipos y se les dará una serie de elementos de la naturaleza, como hojas, piedras, flores, etc. Los alumnos deberán observar y clasificar los elementos según sus características comunes.



  3. Registro gráfico: Cada equipo deberá realizar un dibujo que represente los elementos de la naturaleza que observaron y clasificaron.




Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Experimentando con elementos de la naturaleza


Actividades:



  1. Experimento con semillas: Se les dará a los alumnos semillas de diferentes plantas y se les explicará cómo realizar un experimento para observar su crecimiento. Los alumnos deberán plantar las semillas en macetas y registrar diariamente los cambios que observen.



  2. Registro de observaciones: Cada alumno deberá llevar un registro diario de los cambios que ocurren en su planta. Se les dará un formato para que escriban sus observaciones y dibujen los cambios que ven.




Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Comunicando los cambios observados


Actividades:



  1. Charla sobre los experimentos: Los alumnos compartirán sus observaciones y los c