Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo: Investiga acerca de restos fósiles humanos encontrados en los que hoy es el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Problemas conductuales y falta de concentración.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Fases de la clase:

Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su relación con los pueblos antiguos del mundo.


• Realización de una breve actividad de activación de conocimientos previos, como un brainstorming o una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los pueblos antiguos y su evolución.


• Introducción de la problemática conductual y de falta de concentración, preguntando a los alumnos si han notado alguna dificultad en estas áreas y cómo creen que se puede mejorar.

Desarrollo:

• Presentación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas como una forma de abordar el tema de manera práctica y significativa.


• División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de un problema a resolver relacionado con el tema.


• Cada grupo deberá investigar sobre restos fósiles humanos encontrados en el territorio actual de nuestro país y proponer posibles explicaciones acerca de cómo llegaron allí.


• Los alumnos deberán utilizar diferentes fuentes de investigación, como libros, internet, entrevistas, etc.


• Durante el desarrollo de la actividad, el profesor estará disponible para guiar y orientar a los grupos, así como para resolver dudas o facilitar recursos adicionale