Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas

candido lima
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas


Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Tema: Introducción a las desigualdades socioeconómicas


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por desigualdades socioeconómicas y las posibles causas de las mismas.

  • Mostrar imágenes y datos estadísticos que evidencien las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.

  • Plantear el problema: "¿Cómo podemos reducir las desigualdades socioeconómicas en nuestra comunidad, México y el mundo?"


Desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo y asignar un país diferente a cada grupo.

  • Cada grupo investigará las desigualdades socioeconómicas en el país asignado y los efectos en la calidad de vida de las personas.

  • Los alumnos deberán recopilar información y presentarla de forma creativa (puede ser mediante un collage, una infografía, un vídeo, etc.).

  • Fomentar la investigación en diversas fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.) y el trabajo colaborativo.


Cierre:



  • Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase.

  • Promover la reflexión y el debate sobre las desigualdades socioeconómicas y cómo afectan a la calidad de vida de las personas.

  • Plantear la siguiente pregunta: "¿Qué acciones podemos proponer para reducir las desigualdades socioeconómicas en nuestra comunidad, México y el mundo?"


Sesión 2:
Tema: Propuestas para reducir las desigualdades socioeconómicas


Inicio:



  • Recordar las acciones