Expresión mediante los lenguajes artísticos en la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión mediante los lenguajes artísticos en la naturaleza

Objetivo (PDA): Utiliza formas, colores, texturas, sonidos y movimientos, para expresar las emociones que surgen de una experiencia significativa en el entorno natural y las representa en colectivo mediante un mural o performance.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos presentan dificultad para reconocer a los pintores importantes de la época moderna y sus obras.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de expresarse a través de los lenguajes artísticos.


• Diálogo sobre la importancia de la naturaleza y las experiencias estéticas que se pueden vivir en ella.


• Actividad: Salida al entorno natural (patio del colegio, parque cercano, etc.) para explorar y observar los elementos que pueden ser expresados artísticamente: formas, colores, texturas, sonidos y movimientos.


• Reflexión en grupo sobre las experiencias vividas y las emociones que surgieron.

Sesión 2:

• Presentación de artistas importantes de la época moderna y sus obras relacionadas con la naturaleza.


• Actividad: Observación y análisis de las obras de los pintores mencionados.


• Debate en grupo sobre las emociones y sensaciones que las obras transmiten.

Sesión 3:

• Actividad: Creación individual de una obra artística utilizando los lenguajes artísticos aprendidos hasta el momento.


• Reflexión en grupo sobre las emociones y sensaciones que surgieron durante el proceso de creación.

Sesión 4:

• Actividad: Organización en grupos para crear un mural colect