Explorando nuestro entorno natural

Plan de clase

Objetivo de la secuencia didáctica: Distinguir algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.

Tema transversal: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: En la comunidad existen casos de dengue por la proliferación de mosquitos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Título: Explorando nuestro entorno natural

• Presentación del tema y la problemática del dengue.


• Conversación inicial sobre la importancia de conocer nuestro entorno natural.


• Actividad de observación de fotografías de plantas, animales, cuerpos de agua y clima de diferentes lugares.


• Registro en un cuaderno de las características que identifiquen en las fotografías.

Sesión 2:
Título: Investigando plantas y animales de nuestra comunidad

• Conversación sobre la diversidad de plantas y animales que existen en nuestra comunidad.


• Realización de una caminata por el entorno cercano a la escuela para observar y registrar las plantas y animales que encuentren.


• Registro en un cuaderno de las características y nombres de las plantas y animales observados.

Sesión 3:
Título: Descubriendo los cuerpos de agua en nuestra comunidad

• Conversación sobre la importancia de los cuerpos de agua en nuestra comunidad.


• Actividad de observación de fotografías de diferentes cuerpos de agua (ríos, lagos, mares, etc.).


• Realización de una salida a un cuerpo de agua cercano para observar y registrar sus características.


• Registro en un cuaderno de las características del cuerpo de agua observado.

Sesión 4:
Títul