Equidad de género

Plan de clase

Tema: Equidad de género

Grado: 6º de primaria

Objetivo (PDA): Analiza situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión e igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo el concepto de equidad de género
Objetivo: Comprender el concepto de equidad de género y su importancia en la sociedad.
Actividades:

1. Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre el género y las diferencias entre hombres y mujeres.


2. Presentar la definición de equidad de género y explicar su importancia en la construcción de una sociedad justa y equitativa.


3. Realizar una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen situaciones de discriminación asociadas con el género en su comunidad.


4. Reflexionar en grupo sobre las situaciones mencionadas y generar un debate sobre cómo se podrían prevenir y eliminar esas formas de discriminación.


5. Solicitar a los alumnos que realicen un dibujo o escriban una frase que represente su idea de equidad de género.

Sesión 2:
Título: Violencia de género en la escuela
Objetivo: Identificar situaciones de violencia de género en el ámbito escolar y reflexionar sobre sus consecuencias.
Actividades:

1. Realizar una dinámica de grupos en la que los alumnos compartan situaciones de violencia de género que hayan presenciado o experimentado en la escuela.


2. Debater sobre las consecuencias de la violencia de género, tanto para las personas afectadas como para la comunidad escolar en general.


3. Dividir la clase