Expresión mediante el uso de los lenguajes artísticos de experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.

Plan de clase

Tema: Expresión mediante el uso de los lenguajes artísticos de experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reconocer formas, colores, texturas, sonidos y movimientos de algunos componentes de la naturaleza y recrearlos por medio de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en la expresión artística a partir de las experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.


• Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes de paisajes naturales variados y pedir a los alumnos que compartan qué emociones les generan.


• Presentación de los lenguajes artísticos: Explicar a los alumnos los distintos lenguajes artísticos que pueden utilizar para expresar las experiencias estéticas de la naturaleza, como la pintura, la música, la danza, etc.

Sesión 2:

• Observación y análisis de la naturaleza: Llevar a los alumnos a un espacio al aire libre donde puedan observar y analizar los componentes de la naturaleza, como plantas, animales, rocas, agua, etc.


• Registro de observaciones: Pedir a los alumnos que registren sus observaciones a través de dibujos, anotaciones o fotografías.

Sesión 3:

• Expresión artística: Pedir a los alumnos que elijan uno de los componentes de la naturaleza observados en la sesión anterior y lo expresen artísticamente utilizando uno de los lenguajes artísticos trabajados.


• Socialización de las obras: Los alumnos compartirán sus obras con el resto de la clase y explicarán cómo representaron la experiencia estética de la naturaleza.

Sesión 4:

• Investigación sobre pintores