La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo PDA: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de hábitos y conductas que impactan negativamente en el proceso educativo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los hábitos y conductas que los alumnos consideran que pueden afectar negativamente su proceso educativo.


• Promover una reflexión sobre la importancia de mantener hábitos adecuados para el aprendizaje.

Desarrollo:

• Presentación de un caso problemático relacionado con el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• División de los alumnos en grupos de trabajo y asignación del caso problemático a cada grupo.


• Investigación en grupo sobre el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Análisis de la información recopilada y discusión en grupo sobre las soluciones posibles al problema planteado.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia del comercio en el Siglo XV y su influencia en la geografía y navegación.


• Planteamiento de preguntas que promuevan el pensamiento crítico y la interculturalidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión ant