El reto del cambio climático.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía: El reto del cambio climático

Sesión 1:

Fase de Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase: Reconocer las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.


• Presentar el problema interdisciplinar: RESFRIOS POR LAS FUERTES LLUVIAS EN LA LOCALIDAD. Explicar cómo el cambio climático puede afectar la salud de las personas y provocar fenómenos extremos como fuertes lluvias.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que compartan sus conocimientos previos sobre el cambio climático y sus consecuencias.

Fase de Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles una serie de preguntas o problemas relacionados con el cambio climático y la distribución de las regiones naturales en la Tierra.


• Pedir a los grupos que investiguen y busquen información relevante para responder a las preguntas o solucionar los problemas planteados.


• Facilitar recursos como libros, internet u otras fuentes de información para que los alumnos puedan investigar de manera autónoma.


• Fomentar la colaboración y el debate entre los grupos, animándolos a compartir sus hallazgos y discutir posibles soluciones al problema planteado.


• Durante el desarrollo de la actividad, el profesor debe estar atento a brindar apoyo y orientación a los alumnos, así como a promover la reflexión crítica sobre los temas tratados.

Fase de Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que presente sus hallazgos y conclusiones ante el resto de