Narración de sucesos del pasado y del presente.

Eveling Dominguez
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos del pasado y del presente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y comprende la función y las características principales de la narración.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1 - Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Presentar el tema de la narración y sus características principales.



  • Inicio: (5 minutos)



    • Saludo a los alumnos y presentación del tema.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por narración y ejemplos de narraciones que conozcan.



  • Desarrollo: (30 minutos)



    • Explicar las características principales de la narración: narrador, personajes, tiempo y lugar.

    • Mostrar ejemplos de narraciones y analizar su estructura.

    • Realizar en conjunto la lectura de un cuento corto y analizar sus elementos narrativos.



  • Cierre: (10 minutos)



    • Resumen de lo aprendido.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: buscar y traer un cuento corto para analizar en la próxima clase.




Sesión 2 - Narraciones del pasado (45 minutos)
Objetivo: Identificar y comprender la función de la narración en sucesos del pasado.



  • Inicio: (5 minutos)



    • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

    • Presentación de los cuentos cortos traídos por los alumnos.



  • Desarrollo: (30 minutos)



    • Analizar en conjunto los cuentos cortos seleccionados por los alumnos, identificando los elementos narrativos presentes.

    • Explicar la función de la narración en sucesos del pasado y ejemplos de narraciones históricas o de hechos reales.



  • Cierre: (10 minutos)



    • Resumen de lo aprendido.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: buscar y traer una noticia o relato de un suceso del presente para analizar en la próxima clase.




Sesión 3 - Narraciones del presente (45 minutos)
Objetivo: Identificar y comprender la función de la narración en sucesos del presente.



  • Inicio: (5 minutos)

    • Repaso de lo aprendido en la sesión anterio