Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo: Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares, y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Problemas emocionales, como ansiedad o depresión constante y dificultades para socializar y llevarse bien con sus compañeros.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y su relación con la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Realizar una actividad de relajación o mindfulness para ayudar a los alumnos a lidiar con la ansiedad y la depresión.


• Discusión en grupo sobre la importancia de comunicarse y socializar con los demás.


• Explicación del objetivo y los conceptos clave a trabajar durante el proyecto.

Sesión 2:

• Realización de una actividad de lectura en voz alta de textos descriptivos relacionados con objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Análisis de vocabulario y estructuras utilizadas en los textos.


• Ejercicios de comprensión lectora relacionados con la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Sesión 3:

• Presentación de imágenes o dibujos de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Juego de adivinanzas en el cual los alumnos deben describir oralmente lo que ven en las imágenes sin mencionar el nombre.


• Práctica de descripciones orales en grupos pequeños.

Sesión 4:

• Actividad de escritura en la cual los alumnos deben describir un objeto, persona, ser vivo o lugar de su elección.


• Uso de vocabulario y estructuras aprendidas en sesiones anteriores.


• Retroalimentación y correcc