Tecnología - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Mtro. Ricardo Vera
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Tecnología - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio

  2. Desarrollo

  3. Cierre


Sesión 1:
Tema: Introducción a herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal



  • Inicio: Presentación del tema y definición de conceptos clave. Discusión en grupo sobre la importancia de las herramientas en la vida cotidiana y en la satisfacción de necesidades.

  • Desarrollo: Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes herramientas y su función. Reflexión sobre la importancia de las herramientas en la sociedad y cómo han evolucionado a lo largo del tiempo.

  • Cierre: Resumen de lo aprendido en la sesión. Asignación de tarea para investigar sobre ejemplos históricos de herramientas y su impacto en la sociedad.


Sesión 2:
Tema: Máquinas como extensión corporal



  • Inicio: Repaso de la sesión anterior. Discusión sobre las diferencias entre herramientas y máquinas.

  • Desarrollo: Presentación de ejemplos de máquinas y su función. Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes máqu