Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

PDA: Construye vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Falta de estimulación en el lenguaje

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema y reconocer las diferentes formas de lenguaje.

Actividades:

1. Presentación del tema a través de una breve explicación y preguntas a los alumnos para conocer sus ideas previas.


2. Proyección de imágenes que representen diferentes formas de lenguaje (verbal, escrita, gestual, corporal, etc.).


3. Conversación grupal sobre las imágenes y cómo se utilizan las diferentes formas de lenguaje en la vida diaria.


4. Juego de roles: los alumnos representarán diferentes situaciones en las que se utilizan distintas formas de lenguaje para expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


5. Reflexión final sobre la importancia de las diferentes formas de lenguaje y cómo pueden contribuir a la construcción de vínculos afectivos.

Sesión 2:
Objetivo: Explorar el lenguaje verbal y no verbal a través de la música.

Actividades:

1. Introducción al tema a través de una breve explicación sobre cómo la música puede ser utilizada como forma de expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


2. Escucha de diferentes fragmentos musicales y conversación grupal sobre las emociones que evocan.


3. Actividad práctica: los alumnos crearán una pequeña canción o poesía que exprese alguna emoción.


4. Presentación de las creaciones y reflexión grupal sobre la imp