Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.
beatriz Zamarron- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Buscar con ayuda, información en diversas fuentes científicas, acerca de las acciones que están a su alcance para el cuidado de la salud personal y colectiva, y ponerlas en práctica.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.
Problema a atender: Hábitos de higiene y salud.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva.
Objetivo: Concientizar sobre la importancia de los hábitos de higiene y salud.
Actividades:
- Presentación de la temática a través de una charla explicativa sobre la importancia de cuidar nuestra salud y la de los demás.
- Realización de una lluvia de ideas para identificar los hábitos de higiene y salud que los alumnos conocen.
- Lectura de un cuento relacionado con el cuidado de la salud personal y colectiva.
- Elaboración de un mural con imágenes y palabras que representen hábitos de higiene y salud.
Sesión 2:
Tema: Acciones de higiene y limpieza.
Objetivo: Identificar y practicar acciones de higiene y limpieza.
Actividades:
- Repaso de los hábitos de higiene y salud identificados en la sesión anterior.
- Presentación de información científica sobre la importancia de la higiene y limpieza.
- Realización de una actividad práctica de lavado de manos, con demostración y participación de los alumnos.
- Juego de roles: Los alumnos se dividirán en parejas y representarán diferentes situaciones en las que se requiera el uso de hábitos de higiene