Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: La alimentación en los niños.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia de la comunicación oral en la comunidad.

• Actividad inicial: Se mostrarán imágenes de diferentes tipos de alimentos y se les preguntará a los alumnos qué les gustaría comer. Se promoverá la comunicación oral para expresar sus preferencias.

  
  



• Desarrollo: Se realizará una actividad en grupo donde los alumnos compartirán sus gustos y preferencias alimenticias. Se fomentará la escucha activa y la expresión oral de necesidades y emociones.

  
  



• Cierre: Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades y emociones de manera clara. Se hará énfasis en que la comunicación oral es fundamental para una convivencia sana y positiva en la comunidad.

  
  

Sesión 2: Conexión entre la comunicación oral y una alimentación saludable.

• Actividad inicial: Se les mostrarán diferentes alimentos y se les pedirá a los alumnos que los clasifiquen según si son saludables o no.

  
  



• Desarrollo: Se realizará una actividad en la que los alumnos de