Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de los diversos lenguajes desde una perspectiva comunitaria en Preescolar 2º

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de los diversos lenguajes desde una perspectiva comunitaria en Preescolar 2º

Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas que construye en la convivencia diaria y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema: La alimentación de los niños

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentar a los niños el tema de la alimentación y su importancia para su crecimiento y desarrollo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que conocen y les gustan.


• Mostrar imágenes de diferentes alimentos y preguntar a los niños cuáles les gustaría probar.


• Realizar una actividad artística donde los niños dibujen y coloreen sus alimentos favoritos.


• Reflexionar sobre la importancia de una alimentación equilibrada y variada.

Sesión 2: Exploración de los sentidos y los alimentos (45 minutos)

• Realizar una actividad de exploración sensorial con diferentes alimentos.


• Invitar a los niños a probar diferentes alimentos y describir sus sabores, olores y texturas.


• Promover la comunicación oral de sus gustos y preferencias alimenticias.


• Realizar una actividad de expresión artística donde los niños creen sus propias frutas y verduras utilizando materiales reciclados.

Sesión 3: Elaboración de un menú saludable (45 minutos)

• Mostrar a los niños imágenes de diferentes platos de comida y preguntarles qué les gustaría comer.


• Invitar a los