Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Jaime Lopez
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones


Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: La Conciencia de Mis Pensamientos y Sensaciones


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Bienvenida a los alumnos.

  • Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

  • Planteamiento de la problemática: La Conciencia de Mis Pensamientos y Sensaciones.

  • Motivación: Proyección de un video corto sobre la importancia de tomar decisiones basadas en los sentimientos.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de sentimientos y cómo se construyen a partir de ideas y experiencias.

  • Dinámica de grupo: Los alumnos deberán escribir en un papel un sentimiento que hayan experimentado recientemente y compartirlo con el resto de la clase.

  • Reflexión y discusión en grupo sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


Cierre:



  • Recapitulación de lo aprendido en la sesión.

  • Tarea: Los alumnos deberán escribir en un diario personal una situación en la que hayan tomado una decisión basada en sus sentimientos y reflexionar sobre su resultado.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación del enfoque de pensamiento crítico y su importancia en la toma de decisiones.


Desarrollo:



  • Ejercicio de pensamiento crítico: Los alumnos deberán analizar una situación hipotética y evaluar diferentes opciones de acción basadas en sus sentimientos.

  • Debate en grupo sobre las decisiones tomadas y la influencia de los sentimie