Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1: Introducción al tema y problemática (50 minutos)

Inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de movimientos sociales, políticos y derechos humanos.


3. Exponer la problemática: ¿Cómo los movimientos sociales y políticos han promovido y defendido los derechos humanos en el mundo y en México?

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


2. Entregar a cada grupo un caso real de un movimiento social o político que haya promovido y defendido los derechos humanos en el mundo o en México.


3. Los grupos deberán investigar a fondo el caso asignado, identificar las acciones realizadas, los resultados obtenidos y las lecciones aprendidas.


4. Cada grupo debe elaborar un informe breve y presentar oralmente los resultados.

Cierre:

1. Reflexionar sobre los diferentes casos presentados y discutir en clase las similitudes y diferencias entre ellos.


2. Resaltar la importancia de los movimientos sociales y políticos en la promoción y defensa de los derechos humanos.


3. Asignar una tarea individual: los alumnos deberán buscar un ejemplo de movimiento social o político actual y escribir un breve ensayo sobre su impacto en los derechos humanos.

Sesión 2: Análisis crítico de los movimientos sociales y políticos (50 minutos)

Inicio:

1. Recuperar la tarea individual de la sesión