La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo: Ubicar algunos referentes del lugar donde vive y se encuentra la escuela.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Activación del conocimiento previo: Se realizará una lluvia de ideas sobre los lugares que los alumnos conocen en su comunidad.


• Lectura de un cuento o historia relacionada con la comunidad.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de la comunidad y la escuela en la vida de los alumnos.


• Asignación de tareas: Los alumnos deberán realizar un dibujo o collage que represente su comunidad y la escuela.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de los dibujos o collages realizados por los alumnos.


• Organización de grupos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará un lugar de la comunidad para investigar (plaza, biblioteca, parque, etc.).


• Investigación en la comunidad: Los alumnos saldrán a la comunidad y realizarán observaciones sobre el lugar asignado, tomando notas y fotografías si es posible.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los resultados de la investigación en la comunidad por cada grupo.


• Elaboración de un mapa de la comunidad en el aula: Los alumnos utilizarán la información recopilada para dibujar un mapa de la comunidad en el pizarrón o en hojas grandes de papel.

Sesión 4 (45 minutos):

• Elaboración de guías para llegar a casa: Los alumnos utilizarán el mapa de la comunidad para crear guías paso a paso de cómo llegar a diferentes casas de sus compañeros.


• Práctica de las guías: Los alumnos se turnarán para seguir las guías y practicar cómo llegar a diferentes casa