Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Melissa Navel
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Grado: 6º de Primaria


Objetivo (PDA): Seleccionar y leer cuentos y poemas del mundo a partir de los intereses y gustos de los alumnos.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Falta de comprensión lectora en textos narrativos.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Explorando cuentos y poemas
Objetivo: Identificar las características de los cuentos y poemas.



  • Iniciar la clase con una ronda de preguntas sobre los cuentos y poemas que conocen los alumnos.

  • Presentar una lista de cuentos y poemas de diferentes culturas alrededor del mundo.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un cuento o poema para leer y analizar.

  • Los grupos deberán buscar las características de los cuentos y poemas a través de la lectura y discutirlas en grupo.

  • Cada grupo debe presentar sus conclusiones al resto de la clase.


Sesión 2:
Título: Explorando las emociones en los cuentos y poemas
Objetivo: Identificar y comprender las emociones presentes en los cuentos y poemas.



  • Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué emociones pueden transmitir los cuentos y poemas.

  • Leer un cuento o poema en voz alta a los alumnos y fomentar la reflexión sobre las emociones que transmite.

  • Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un cuento o poema para analizar las emociones presentes en él.

  • Cada pareja debe compartir su análisis con el resto de la clase y argumentar sus conclusiones.


Sesión 3:
Título: Relacionando cuentos y poemas con la vida cotidiana