Introducción y sensibilización

Plan de clase

Objetivo:
El alumno usará grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología:
Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción y sensibilización

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre la importancia de la escritura y reconocimiento de nombres.


• Actividad de sensibilización: mostrar diferentes escrituras de nombres y pedir a los alumnos que intenten reconocerlos.


• Juego en grupo: identificar los nombres de los compañeros en tarjetas escritas.

Sesión 2:
Tema: Reconocimiento y escritura del nombre propio

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del nombre propio del alumno en una actividad divertida: escribir el nombre en diferentes materiales (arena, plastilina, etc.).


• Actividad individual: cada alumno escribirá su nombre en una hoja de papel.


• Actividad en grupo: intercambio de nombres escritos para practicar el reconocimiento.

Sesión 3:
Tema: Escritura de palabras conocidas

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Conversación sobre palabras conocidas por los alumnos.


• Juego de asociación: los alumnos deberán relacionar palabras con imágenes.


• Actividad individual: cada alumno elegirá una palabra conocida y la escribirá en una hoja de papel.

Sesión 4:
Tema: Uso de grafías para diversos propósitos

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Conversación sobre diferentes propósitos de la escritura (cartas, etiquetas, etc.).


• Actividad en grupo: los alumnos crearán tarjetas de identificación con su nombre escrito y podrán decorarlas.


• Actividad en pareja: los alumnos escribirán una carta a un compañero utilizando