Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Yarely Fuentes
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º en el tema de Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Objetivo (PDA): Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Considerar el problema de falta de internet o teléfono celular entre el alumnado.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
- Inicio:
- Saludo y recordatorio del tema anteriormente estudiado.
- Presentación del tema y su relevancia en la vida cotidiana.
- Planteamiento del problema: ¿Por qué necesitamos los números negativos?
- Desarrollo:
Sesión 1:
- Actividad 1: Presentación de situaciones cotidianas donde se requiere el uso de números negativos. Los estudiantes deberán identificar cuándo y por qué se utilizan.
- Actividad 2: Realización de ejercicios prácticos en el pizarrón o en hojas de papel, donde los alumnos practiquen la ubicación de números negativos en una recta numérica.
Sesión 2:
- Actividad 1: Resolución de problemas donde se involucren las operaciones básicas (suma, resta, multiplicación, división) con números positivos y negativos.
- Actividad 2: Juego de roles, donde los estudiantes representen situaciones donde se deba utilizar números negativos.
Sesión 3:
- Actividad 1: Realización de actividad experimental utilizando termómetros para comprender la temperatura bajo cero y su representación numérica.
- Actividad 2: Resolución de problemas de la vida real donde se apliquen los conceptos aprendidos.
- Cierre:
- Síntesis de lo aprendido durante la sesión.
- Repaso de los conceptos clave y s