Introducción a los derechos humanos

Luis Daniel Morales
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Nombre de la clase: Los derechos humanos en México y en el mundo


Grado: Secundaria 2º


Materia: Formación cívica y ética


Objetivo PDA: Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Día de muertos


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Artes y experiencias estéticas


Planeación:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los derechos humanos


Inicio:



  • Presentación del tema a través de una dinámica de reflexión, preguntando a los alumnos si conocen algunos derechos humanos y cuál consideran el más importante.

  • Breve explicación sobre la importancia de los derechos humanos y su relación con la dignidad humana.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Lectura y análisis de casos reales en los que se hayan violado los derechos humanos.

  • Realización de una actividad artística donde los alumnos expresen su opinión sobre la importancia de respetar los derechos humanos.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de los derechos humanos y cómo se pueden fortalecer en la sociedad.

  • Asignación de una tarea individual: investigar sobre alguna población históricamente marginada y vulnerada.


Sesión 2:
Tema: Poblaciones históricamente marginadas y vulneradas


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior a través de preguntas sobre los derechos humanos.

  • Presentación de videos cortos que muestren situaciones de marginación y vulneración de derechos en diferentes poblaci