El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Problemas de violencia en la comunidad escolar, consecuencias y efectos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de conflicto y sus diferentes tipos.


• Mostrar un video corto sobre casos de violencia en la comunidad escolar y preguntar al grupo qué opinan al respecto.

Desarrollo:

• Dividir al grupo en equipos y asignarles la tarea de investigar casos reales de conflictos en la convivencia escolar.


• Cada equipo deberá presentar su caso, analizar su estructura y proponer posibles soluciones desde la cultura de paz.


• Fomentar la participación activa y el debate entre los alumnos.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las presentaciones y las posibles soluciones propuestas.


• Destacar la importancia de abordar los conflictos desde la cultura de paz.


• Asignar una actividad para la próxima sesión: elaborar un cartel que promueva la convivencia pacífica en la escuela.

Sesión 2:
Inicio:

• Mostrar los carteles elaborados por los equipos y realizar una exposición de los mismos.


• Preguntar al grupo cuál sería el impacto de implementar esas propuestas en la comunidad escolar.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de análisis de casos, donde se presenten escenarios con conflictos y los alu