Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Se atenderá al problema de los elementos del texto y la historieta.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de lectura y análisis de recursos estéticos.


2. Presentación oral o escrita de una interpretación crítica de un cuento o novela.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Motivación: Proyectar un video de cuentacuentos o narraciones orales que ejemplifiquen el uso de recursos estéticos en la narrativa.


• Actividad de prelectura: Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que componen un cuento o una novela.

Desarrollo:

• Exposición teórica: Explicar los diferentes elementos (personajes, escenario, trama, tiempo, etc.) y recursos estéticos (metáforas, comparaciones, personificación, etc.) presentes en los textos narrativos.


• Actividad grupal: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes cuentos o fragmentos de novelas para que identifiquen los elementos y recursos estéticos presentes en ellos.


• Puesta en común: Cada grupo deberá compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión y síntesis: Realizar una reflexión en grupo sobre la importa