Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano
Mariela Nuñez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Biología- Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Tema: Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano
Objetivo (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir los aprendizajes por distintos medios.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de la falta de identificación de los efectos y consecuencias en el organismo y sistema nervioso al consumir sustancias adictivas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre las sustancias adictivas que conocen los alumnos.
- Promover una reflexión sobre las implicaciones del consumo de sustancias adictivas en la salud y en la sociedad.
Desarrollo:
- Presentar a los alumnos los conceptos básicos sobre el sistema nervioso y su importancia en el funcionamiento integral del cuerpo humano.
- Realizar una investigación en grupos sobre las sustancias adictivas más comunes y sus efectos en el sistema nervioso y en distintas áreas del cuerpo humano.
- Fomentar la participación activa y el intercambio de conocimientos entre los estudiantes durante la investigación.
Cierre:
- Realizar una puesta en común en la que cada grupo presente sus hallazgos sobre los efectos de las