Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Grado: 4º de Primaria

Objetivo: Utiliza información de varias fuentes orales y escritas, para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Realizar un proyecto que nos permita elaborar un cómic.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en el aula sobre la importancia de dialogar y escuchar diferentes puntos de vista.


• Exposición del problema a resolver: Elaborar un cómic.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en fuentes orales y escritas sobre los elementos claves para la creación de un cómic.


• Registro de la información recolectada.

Sesión 2:

• Recopilación y análisis de la información recolectada en la sesión anterior.


• Diálogo en grupo sobre las ideas y opiniones encontradas en las fuentes consultadas.


• Identificación de los elementos clave para la elaboración del cómic.


• Planeación del contenido y estructura del cómic.


• Diseño de personajes y escenarios.


• Distribución de tareas para la creación del cómic.

Sesión 3:

• Intercambio de las ideas y opiniones de cada grupo sobre el cómic a elaborar.


• Diálogo para llegar a acuerdos sobre el contenido y estructura del cómic.


• Trabajo en equipo para la elaboración de los bocetos y diálogos del cómic.


• Apoyo a los alumnos que necesiten adaptaciones o ajustes en el proceso de creación.

Sesión 4:

• Presentación y exposición de los c