Equidad de género y prevención de accidentes en casa
Patricia Garcia
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Equidad de género y prevención de accidentes en casa
Grado: 6º de primaria
Objetivo: Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad de género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Igualdad de género y inclusión
Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de equidad de género y prevención de accidentes en casa.
Objetivos:
- Comprender el concepto de equidad de género.
- Conocer la importancia de la prevención de accidentes en casa.
Actividades:
- Presentación del tema y explicación de los objetivos.
- Dinámica de grupo: "Género en el mundo animal". Los estudiantes deberán mencionar ejemplos de diferentes animales en los que el macho y la hembra tienen roles o características diferentes.
- Planteamiento de casos de discriminación de género en la escuela y la comunidad para su análisis y discusión grupal.
- Reflexión sobre la importancia de la prevención de accidentes en casa y presentación de casos de accidentes domésticos comunes.
- Tarea para el hogar: Investigación sobre medidas de prevención de accidentes en casa y su relación con la igualdad de género.
Sesión 2:
Tema: Discriminación de género en la escuela.
Objetivos:
- Identificar situaciones de discriminación de género en la escuela.
- Analizar las consecuencias de la discriminación de género.
Actividades:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación de casos reales de discriminación de género en la escuela.
- Realización de un debate grupal sobre las consecuencias de la discriminación de género.
- Tra