Descubriendo y compartiendo nuestras experiencias

Plan de clase

Sesión 1: Descubriendo y compartiendo nuestras experiencias

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de producir expresiones creativas para representar su mundo cercano, experiencias personales y creaciones de su imaginación, utilizando los distintos recursos de las artes.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno comparte algo especial sobre sí mismo, como una experiencia personal o algo que le gusta hacer.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar una breve introducción sobre qué son las expresiones creativas y cómo podemos representar nuestras experiencias a través de ellas.
   
   
   • Mostrar ejemplos de distintos elementos de los lenguajes artísticos, como colores, formas, texturas, sonidos y movimientos.
   
   
   • Realizar una actividad en la que los alumnos experimenten con distintos materiales artísticos, como pinturas, papel, plastilina, lápices de colores, etc. Los alumnos podrán elegir los materiales que deseen utilizar.
   
   
   • Invitar a los alumnos a crear una expresión artística que represente una experiencia de su vida personal o algo que les guste.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan sus creaciones con el resto del grupo.
   
   
   • Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.
   
   
   • Reflexionar sobre el trabajo realizado y resaltar la importancia de compartir y valorar las creaciones de los demás.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa: Se llevará a cabo durante la actividad en la que los alumnos experimenten con los materiales artísticos. Se evaluará su capacidad para utilizar los