Situaciones de riesgo social en las familias, escuela y comunidad.

Plan de clase

Tema: Situaciones de riesgo social en las familias, escuela y comunidad.
PDA: Reconoce situaciones de riesgos sociales en las familias, la escuela y la comunidad, así como la importancia del autocuidado, la no violencia y la convivencia pacífica.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema: Situaciones de riesgo social en las familias, escuela y comunidad.


• Sensibilización a través de una actividad grupal: Realizar un brainstorming en el que los alumnos mencionen situaciones de riesgo social que consideren importantes.


• Reflexión en grupo: Comentar las situaciones mencionadas y analizar las posibles causas y consecuencias.


• Introducción al enfoque de vida saludable: Promover la importancia del autocuidado y la no violencia en la convivencia diaria.

Sesión 2: Análisis de situaciones de riesgo social en la familia (45 minutos)

• Actividad grupal: Presentación de historias o casos ficticios que representen situaciones de riesgo en la familia.


• Trabajo en parejas: Los alumnos analizarán y discutirán las situaciones presentadas, identificando las posibles consecuencias y proponiendo soluciones.


• Puesta en común: Cada pareja compartirá sus conclusiones y se abrirá un debate en el grupo sobre cómo prevenir y actuar en situaciones de riesgo en la familia.

Sesión 3: Situaciones de riesgo social en la escuela (45 minutos)

• Actividad individual: Los alumnos realizarán una investigación sobre situaciones de riesgo social en la escuela, utilizando diferentes fuentes de información.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos para compartir y discutir l