Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud

Adriana Barragan
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud


Sesión 1: Presentación del tema y análisis de la situación (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de reflexionar sobre los cambios sociales, culturales y en la salud que afectan a su familia.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán sobre los efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

  2. Dinámica de grupo: Realizar un juego de preguntas y respuestas sobre los cambios sociales, culturales y en la salud que han afectado a su familia. Los alumnos deberán compartir sus respuestas en voz alta.

  3. Análisis de la situación: En parejas, los alumnos deberán discutir y reflexionar sobre los efectos que han notado en su familia a causa de estos cambios. Después, compartirán sus reflexiones con el grupo.


Sesión 2: Investigación en la comunidad (45 minutos)
Objetivo: Fomentar la participación activa de los alumnos en la comunidad y analizar las formas de organización y prácticas culturales presentes.


Actividades:



  1. Investigación en la comunidad: En grupos pequeños, los alumnos saldrán de la escuela para observar y recopilar información sobre las formas de organización y prácticas culturales presentes en la comunidad. Deberán tomar notas y fotografías.

  2. Análisis de la información: En el salón de clases, los alumnos compartirán la información recopilada y discutirán sobre cómo estas formas de organización y prácticas culturales afectan a las personas.


Sesión 3: Análisis de los efectos en la vida de las personas (45 minutos)
Objetivo: