Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física - Secundaria 2º

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA): Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Problemática a atender: Que los alumnos aprendan a integrar sus capacidades, habilidades y destrezas, poniendo a prueba su potencial individual.

Enfoque: Igualdad de género e inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del objetivo de aprendizaje.


• Realización de una breve dinámica de integración grupal para promover la inclusión.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre el tema de capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Realización de ejercicios prácticos para identificar y desarrollar estas capacidades.


• División de los alumnos en grupos mixtos para fomentar la igualdad de género.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Tarea: Investigar ejemplos de deportistas destacados que hayan puesto a prueba su potencial individual y de conjunto.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Recordatorio del objetivo de aprendizaje y problemática a atender.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes actividades deportivas en las que los alumnos podrán poner a prueba sus capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Organización de equipos mixtos para realizar una competencia interna.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los resultados obtenidos y la importancia de trabajar en equipo.


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